2. улице, На, погода, жаркая На улице жаркая погода.
3.плавают, в, Ребята, речке. Ребята плавают в речке.
2.Ответьте на вопросы. Как называется зеленый ковер на полях? Газон.
После чего обычно бывает радуга? Дождь.
Как называется большое темное облако? Туча.
3.Впишите слова. Малыш_________ вкусную кашу (ель, ел). В лесу растёт пушистая_________ . Заяц _________ морковь (есть, ест). У Наташи________ красивые игрушки. Малыш ел вкусную кашу. В лесу растёт пушистая ель. Заяц ест морковь. У Наташи есть красивые игрушки.
4.Напишите предложения в таком порядке, чтобы получился связный текст. Птичка Она очень внимательно посмотрела на меня. Глаза у неё карие, грудка серая. Лапки чёрные. Однажды у меня на окне появилась птица. Птичка Однажды у меня на окне появилась птица. Глаза у неё карие, грудка серая. Лапки чёрные. Она очень внимательно посмотрела на меня.
5.Отгадай загадку. В белом одеянии сад, Пчелки первые летят. Гром грохочет. Угадай, Что за месяц шумный? Ответ: Май
1.Թարգմանեք այս նախադասությունները անգլերեն. Անցյալ տարի ես չգիտեի անգլերեն, բայց հիմա խոսում եմ անգլերեն իմ ընկերների հետ։ Last year I didn’t speak English, but now I speak English with my friends.
2.Անցյալ տարի իմ քուրիկը չէր կարողանում նկարել, իսկ այս տարի նա կարողանում է լավ նկարել։ Last year my sister couldn’t draw, but this year she can draw well.
3.Անցյալ տարի ես չէի օգնում մայրիկիս, բայց այս տարի օգնում եմ նրան։ Last year I didn’t help my mother, but this year I’m helping her.
4.Անցյալ տարի հայրիկս չուներ ավտոմեքենա, բայց այս տարի ունի։ Last year my mother did not have a car, but this year she does.
5.Բառերը դասավորեք ճիշտ հերթականությամբ և ստացեք նախադասություններ՝ Do/at your English lesson/ you / speak English/? Do you speak English at your English lesson?
6.What, yesterday, he, do, did ? What did he do yesterday?
7.Are/ listening to/ you/ music/ now/? Are you listening to music now?
8. usually/ have/ at 5 o’clock in the afternoon/ We/ tea/ Do we usually have tea at 5 o’clock in the afternoon?
9. she/ swim/ Does/ well/ ? Does she swim well?
10. Գրեք մի փոքրիկ պատում ձեր օրվա մասին: Վերնագրեք այսպես՝ My Day My day I wake up at 7 am. I wash myself, get dressed and go for a walk with the dog. After walking the dog, I have breakfast and go to the bus. The school bus arrives at 8:20 am. After school I return home at 15:00 in the afternoon. At home I have lunch, do my homework and go for a walk with the dog again. In the evening I watch TV and play computer games. At 21:00 I have dinner, then take a shower and get ready for bed.
4. Некоторые животные меняют свой окрас на зиму, а весной возвращают исходный цвет. Например, это белка и заяц. А какое ещё животное меняет цвет шубки весной?
Волк Песец Медведь Ёж
5. Какой народный праздник знаменует окончание зимы и приход весны?
Пасха День смеха Масленица
6. Прочитайте и продолжите притчу о весне
Однажды слепой человек сидел на ступеньках одного здания со шляпой возле его ног и табличкой «Я слепой, пожалуйста помогите!». Один человек проходил мимо и остановился. Он увидел инвалида, у которого было всего лишь несколько монет в его шляпе. Он бросил ему пару монет и без его разрешения написал новые слова на табличке. Он оставил ее слепому человеку и ушел. Днем он вернулся и увидел, что шляпа полна монет и денег. Слепой узнал его по шагам и спросил не он ли был тот человек, что переписал табличку. Он также хотел узнать, что именно он написал. Тот ответил: «Ничего такого, что было бы неправдой. Я просто написал ее немного по-другому».
Он улыбнулся и ушел. Новая надпись на табличке была такая: «……»
Ոսկի ձեռքեր ունենալ, ցավից լաց լինել, բերանը ջուր առնել, ձայնը փորը գցել, ոտքից գլուխ փոշոտվել, լեզուն կուլ տալ, լեզուն հասկանալ, ուրախությունից ծափ տալ։
ոտքից գլուխ փոշոտվել, բերանը ջուր առնել
3. Մարմնի ո՞ր մասն է թաքնված հետևյալ ժողովրդական առածներում։ Գտի՛ր և անհրաժեշտ ձևով գրի՛ր։
Ջրաղաց մտնողի —- կալյուրոտվի։
—— որ ցավի, ոտքերիդ ցավը կմոռանաս։
Բզի ———- բռունցքով չեն խփի։
Շատախոսի —- ծակ է։
․․․․․ սառը պահիր, ոտքերդ՝ տաք։
Գլուխը
4. Օտար բառերի բառարանից օգտվելով, բացատրի՛ր առօրյա խոսքում հաճախ գործածվող օտարաբանությունները։
Գարաժ — ավտոտնակ
Կուրտկա — Բաճկոն
Կոնֆետ — կոնֆետներ
Ժելե — դոնդող
Սավոկ — Սավոկ
Պուլտ — Հեռակառավարման վահանակ
6. Ապրիլ ամիսն իր անվանումը լատիներեն ո՞ր բառից է ստացել և թարգմանաբար ի՞նչ է նշանակում։
Ապրիլի անունը գալիս է լատիներեն aperire — «բացել», ըստ մեկ այլ վարկածի, լատիներեն apricus — «արևից տաքացած» բառից:
7 Ո՞ր հայտնի մանկագիրն է ծնվել ապրիլ ամսին։
Հազարոս Աղայան ծնվել է ապրիլի 5-ին 1840թ
8. Ընտրի՛ր Ղազարոս Աղայանի մանկական պատվածքնից մեկը և մենակ կամ ընտանիքիդ անդամների հետ ընթերցողական ֆլեշմոբ կազմակերպի՛ր։ Աշխանքդ հրապարակի՛ր բլոգում ու հղումը կցի՛ր։
10.Նախորդ առաջադրանքի բառակապակցություններից մեկն ընտրի՛ր և պատմություն հորինի՛ր։
Շատախոս գրպան Ժամանակին Աշոտ անունով մի տղա էր ապրում։ Աշոտը շատ լուռ տղա էր ու ոչ մեկին չէր պատմում այդ օրվա արկածների մասին։ Միակ մեկը, ով կարող էր ասել, թե տղան ինչ է անում՝ նրա գրպանն էր։ Փաստն այն է, որ Աշոտը սիրում էր այն ամենը, ինչ գալիս էր գրպանը դնել։ Օրինակ, եթե տղան անցել է խնձորի ծառի կողքով, ուրեմն գրպանում անպայման խնձոր կա, իսկ եթե գրպանում կոնֆետի փաթաթան է եղել, ապա դա նշանակում է, որ Աշոտն այսօր այցելել է տատիկին ու պապիկին։ Երբ Աշոտը երեկոյան տուն էր վերադառնում, մայրը միշտ հարցնում էր, թե որտեղ է, ում է տեսնում, իսկ Աշոտն ի պատասխան միայն թափահարում էր ձեռքը։ Երբ տղան պառկել է քնելու, մայրը տարել է նրա շորերը, որ լվացվի, հետո Աշոտի «շատախոս գրպանը» մորը պատմել է այն ամենի մասին, ինչ հետաքրքրում է իրեն։
1.Համաձայնվեք կամ մի՛ համաձայնվեք արտահայտված մտքի հետ` օգտագործելով «That is right-դա ճիշտ է» և ‹‹That is wrong-դա սխալ է›› ձևերը: Եթե սխալ միտք է գրված, ապա պետք է ժխտել սխալը և գրել ճիշտը: Օրինակ՝ «The capital city of Armenia is Tbilisi.» «That is wrong. The capital city of Armenia is Yerevan.» «Moscow is larger than Yerevan.» «That is right. Moscow is larger than Yerevan.»
1.It is hot in Yerevan in winter. That is wrong.
2.The capital city of France is Paris. That is right.
3.The River Hrazdan is longer than the River Volga. That is wrong.
4.Zaporozhets is a faster car than BMW. That is wrong.
5.Aragats is the highest mountain in Armenia. That is right.
6.The English language has 36 letters. That is wrong.
7.If we want to be healthy, we must sit on the sofa from morning till night. That is wrong.
2.Տառով համարակալված յուրաքանչյուր նախադասություն ունի թվով համարակալված իր տրամաբանական զույգը: Համապատասխանեցրեք դրանք: 1. She can’t drive a car. 2. You mustn’t go to work today. 3. She can buy this dress. 4. I don’t want to swim in the sea. 5. He can reach the top of the shelf.
A) It is too cold today. 4. I don’t want to swim in the sea.
B) Ben is tall enough. He can reach the top of the shelf.
C) It is cheap enough. 3. She can buy this dress.
D) You are too ill. 2. You mustn’t go to work today.
E) Helen isn’t old enough. 1. She can’t drive a car.
3. Write a letter about your school to your friend in England. Dear friend. My name is Edgar. I am a 5th grade student. My school is the largest and best in Armenia. At school we sing, dance and go on excursions a lot.
1. Скоро Пасха. Это радостный день. В разных странах он проводится по разному. На Пасху принято варить яйца и красить их в разные цвета. Традиционный цвет для пасхального яйца — красный. В Армении так же все красят яйца, пекут Пасхальный кулич, варят рис с изюмом и готовят рыбу.
Напиши 3-4 предложения, как в твоей семье празднуют Пасху?*
Ответ:Пасха — это один из моих любимых праздников. Мне очень нравится сам процесс подготовки к празднику. За день до Великой Пасхи мама печет кулич, а мы с сестрой красим яйца в разные цвета и украшаем праздничный стол. Каждый год, мы празднуем Пасху в кругу семьи, а семья у нас большая. Рано утром, мы все дружно едем за город и отмечаем Пасху на природе.
2.Какие блюда готовят в Армении на Пасху?
Борщ Шашлык из курицы Картошку и мясо Рыбу, рис и яйца
3.Найдите антоним к слову РАДОСТНЫЙ
Счастливый Грустный Добрый Милый
4.Найдите синоним к слову РАДОСТНЫЙ
Грустный Угрюмый Смешной Счастливый
5.Найдите в предложении существительное, прилагательное и глагол. «На Пасху принято варить яйца и красить их в разные цвета».
1.Ջրով լցված բաժակի մեջ երեք գնդիկ կա։ Ո՞ր գույնի գնդիկն է ամենածանրը։
Պատ. կարմիր գնդիկն է:
2.Ռուբենն ու Լիլիթը միասին ունեն 24 մատիտ։ Երբ Լիլիթը իր մատիտներից Ռուբենին տվեց այնքան մատիտ, որքան ուներ Ռուբենը, նրանք ունեցան հավասար քանակով մատիտներ։ Քանի՞ մատիտ ուներ Լիլիթը։
Պատ. 18 մատիտ
3.Նարեկը իր ծննդյան օրվան և ամսին համապատասխանող թվերը գումարեց և ստացավ 42։ Ո՞ր ամսի, ո՞ր օրն էր ծնվել Նարեկը։
Պատ. Դեկտեմբերի 30-ին
4.Նժարավոր կշեռքի մի նժարին դրված է 3 մանդարին, իսկ մյուսին 2 նարինջ։ Կշեռքը գտնվում է հավասարակշռության վիճակում։ Քանի՞ մանդարին է անհրաժեշտ ձմերուկը կշռելու համար, եթե ձմերուկը կշռում է 30 նարինջ։
Պատ. 45 մանդարին է:
5.Հայկի մոտ կա 500 և 200 դրամանոց ընդհանուր թվով 25 մետաղադրամ։ Այդ մետաղադրամների ընդհանուր գումարը 9200դրամ է։ Հայկը քանի՞ 200 դրամանոց մետաղադրամ ունի։
Պատ. 11 հատ
6.Գնացքի մեկ վագոնի երկարությունը 24 մ է: Քանի՞ վագոն կա, եթե գնացքի երկարությունը 1կմ 8մ է:
Պատ. 42 վագոն
7.Կարենի մտապահած քառանիշ թիվը միաժամանակ պատիկ է և՛ 2- ին, և՛ 5-ին, իսկ թվանշանների գումարը 27 է։ Ո՞րն է այդ թիվը։
Պատ. 9990
8․Երկնիշ թիվ չորս անգամ մեծ է իր թվանշանների գումարից։Ո ՞ րն է այդպիսի հատկությամբ օժտված ամենամեծ երկնիշ թիվը։
Պատ. 48 (12×4)
9․ Աննա հավաքում է հայտնի դերասանների լուսանկարներ: Յուրաքանչյուր տարի հավաքած լուսանկարների քանակը հավասար է լինում նախորդ երկու տարվա ընթացքում հավաքած լուսանկարների քանակների գումարին: 2022 թ- ին Աննան հավաքել է 60 լուսանկար, 2023 թ.-ին` 96 լուսանկար: Քանի՞ լուսանկար էր հավաքել Աննան 2020 թ.-ին:
1. Դասավորի՛ր տառերն այնպես, որ բառ ստացվի: Առաբարն, ումաթյնան, քիգր, ցատսիբաես, իմանրեյ Պատ. Բառարան, գիրք, սեբաստացի, մայրենի:
3. Բառքամոցի հնարի կիրառությամբ «Տյառնընդառաջ» բառի տառերով որքան հնարավոր է շատ բառեր ստացի՛ր։ Պատ.ընդառաջ, առաջ, դառը, տանը:
4.Բնության 4 տարրերից ո՞րն է «Տյարընդառաջ»-ի խորհրդանիշը։
Ջուրը Հողը Կրակը Օդը
5.Նկարներում պատկերված են մարդիկ, ովքեր մեծ դեր ու նշանակություն ունեն կրթահամալիրի համար։ Ի՞նչ գիտես նրանց մասին։
Պատ.
Աշոտ Բլեյան
Մխիտար Սեբաստացի
6.Սրանք պատասխաններն են։ Հարցերը ի՛նքդ գրիր։
-Այո, այդ նախագիծը ինձ դուր է եկել։ -Իհարկե, այդ բառարանը օգնել է, որպեսզի պարզեմ իմ անվան նշանակությունը։ -Կարդացել եմ այդ գիրքը և ընկերներիս էլ խորհուրդ կտամ, որ կարդան։ -Իհարկե, այդ ճամփորդությունը շատ լավ է տպավորվել հիշողությանս մեջ։
Պատ.
Քեզ դուր է եկե՞լ դպրոցական նախագիծը
Քեզ որևէ բանով օգնե՞լ է բառարանը
Կարդացե՞լ ես ՙՙՓոքրիկ Իշխան՚՚ գիրքը
Քեզ դուր է եկե՞լ ճամփորդությունը դեպի Գյումրի
7.Այս բառերից տեղ ցույց տվող բառեր ստացի՛ր։ Հիվանդ, հյուր, դարբին, հայ, վրացի, ծեր, հույն, սուրճ Պատ.հիվանդանոց, հյուրանոց, Հայաստան, Վրաստան, Հունաստան, սրճարան
8.Ո՞րն է «արձան կտրել» դարձվածքի իմաստը։
Քանդակել Գողանալ Քարանալ Մրսել
9. Ո՞վ է պատկերված նկարում։ Հարցազրույց վարի՛ր նրա հետ։
Պատ. Հովհանես Թումանյան
10. Երբ մտածում ես «հեքիաթ» բառի մասին, ի՞նչ այլ բառեր են մտքովդ անցնում, որոնք նկարագրում են այն։ Մտքիդ եկած 3-5 բառը գրի՛ր, ապա դրանցից մեկը միացնելով «հեքիաթ» -ին, վերնագիր դարձրո՛ւ և մի հետաքրքիր ու զվարճալի պատմություն հորինի՛ր։
3.When is your birthday? My birthday is Febuary 23
4.Where were you born? I was born in Kyiv
5.How many members are there in your family? Who are they? Պատասխանը այսպես կարող է լինել. There are four members in our family: my father, mother, sister, and me. Իհարկե կարող են տարբերվել ձեր պատասխանները: There are four members in our family: my father, mother, sister, and me.
6.What is your father? (մասնագիտությունը) My father is a … Կարող եք բառարանից օգտվել: My father is a radio enjineer.
7.Wat is your mother? My mom is a veterinarian.
8.What is your school name My school is called Eastern
9.Which school subject do you like? I like math
10.What is your hobby? My hobby is creating 3D games
11.What do you want to become? Ի՞նչ ես ուզում դառնալ: I want to become a … Կարող եք բառարան նայել: I want to become a pilot
12.Which food do you like to eat? What do you like to drink? I like to eat barbecue and drink cola
13.Which is your favourite season? My favorite season of the year is summer
Էդգար Ստեփանյանի բլոգ 
Для отправки комментария необходимо войти на сайт.